韦德始于1946

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韦德始于1946: 学院新闻

韦德始于1946:

扎根云南乡村 厚植家国情怀

——韦德始于1946学子暑期“三下乡”活动纪实


发布时间:2022-09-08   浏览量:

为深入贯彻落实习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,帮助和引导青年学生紧紧围绕“国之大者”深刻领会感悟为什么要推进乡村振兴?如何推进乡村振兴?等系列重大理论和实践问题。我院积极发动青年学生了解认知乡村,借新青年之力,助推乡村振兴,积极助力巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。

20226月,由韦德始于1946韦德始于1946公共管理系主任邓崧教授牵头,共组织57名师生,以“数字云南”建设质量综合调查和民族地区返贫风险调查为研究方向,成功申报“韦德始于1946暑期三下乡社会实践”重点项目。728日至81日,邓崧教授、马桑教授、罗红霞副教授、院党委李娟书记、院办阚超老师等师生一行12人,前往丽江市、香格里拉市多县区进行实地调研。调研实践活动得到丽江市古城管理保护局、共青团宁蒗县委、宁蒗县乡村振兴局、共青团德钦县委的大力支持。

图为实践团合影(梅润然 摄)

728日下午,实践团到丽江市古城管理保护局进行调研、访谈。保护局聚焦丽江古城“智慧小镇”建设情况,就丽江市挖掘数字技术赋能基层治理潜能,运用5G、大数据、数字孪生、人工智能等技术将传统的管理模式转变为数字化的管理模式,实现了古城保护管理和景区服务的新突破等工作进行了详细介绍。让实践团切实领会到信息化变革与数字化发展的现实价值所在。

图为丽江古城综合指挥中心数据大屏 (邢随亮 摄)

图为工作人员为实践团展示数据 (邢随亮 摄)

图为实践团与工作人员合影 (李俊 摄)

729日下午,实践团与宁蒗县乡村振兴局围绕脱贫防返与乡村振兴工作进行深度访谈。乡村振兴局谈到,宁蒗县作为国家乡村振兴重点帮扶县之一,高度重视产业兴农,扎实推进农民增收和乡村建设工作,但在巩固脱贫攻坚成果同衔接乡村振兴的过程中仍存在基础设施薄弱、产业发展受限、致贫因素多元、资金来源狭窄等问题。为此,实践团也表示将进一步深入基层,探查云南贫困民族地区返贫风险因素,提出“阻断”云南民族地区返贫风险治理策略和破解方案,以期为宁蒗进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,持续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴。

图为实践团于宁蒗县乡村振兴局调研 (刘文 摄)

图为实践团与宁蒗县乡村振兴局受访人员举行座谈会 (马茜 摄)

730日,实践团前往宁蒗县扎实村、三家村、大洛水村等地进行实地走访,专注于贫困村村民经济情况与收入来源调研,深入了解群众对防返贫政策的知晓率和满意度。

图为实践团于大洛水村调研 (村民 摄)

图为实践团与三家村村民合影 (村民 摄)

图为李娟书记与三家村村长交流村情 (马茜 摄)

81日,实践团前往香格里拉市尼西乡巴拉格宗进行实地调研,着眼于数字技术赋能乡村旅游的路径与成效,实践团与巴拉格宗旅游开发有限公司余经理、李经理及工作人员进行深度访谈,了解巴拉格宗景区数字化建设的进展成效及现存阻力。

图为实践团于巴拉格宗调研 (李婷 摄)

图为李娟书记、邓崧教授、马桑教授访谈工作人员 (邢随亮 摄)

实践是深入社会亲临自然之时,更是反躬自省谋求发展之际。青年一代在思接千载、视通万里的同时,更需立足现实、脚踏实地,把青春汗水挥洒在祖国大地,把理想信念镌刻于实干征途;于基层实践中体会国家进步,在时代脉搏中厚培植家国情怀。此次暑期“三下乡”实践活动不仅加深了政管学院学子对国情、乡情的掌握和了解,而且为学生们提供了将理论与实践结合的平台与契机,更让师生们真切体会到知行合一、以知促行、以行求知的时代担当。




撰稿:邢随亮

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